[커뮤니연속토론회17] 다매체 시대, 미디어교육 정책 어떻게 할 것인가

[보도자료] 시민이 주인입니다 - 2012 미디어정책 연속토론회 <17> 
다매체 시대, 미디어교육 정책 어떻게 할 것인가

 

1. 취지

○ 종합편성 채널 등장으로 인한 다매체 시대의 미디어교육 정책을 위해, 영상 미디어교육을 포함한 기존 미디어교육의 현황과 평가를 통해 미디어교육의 목적을 재검토하고 미디어교육의 의의와 실천방향을 제안한다.

○ 매체 환경의 변화에 따라 미디어의 사회적 영향력을 더욱 증가시키고 있으며 그 결과 미디어의 부정적인 영향력은 점점 더 증가하고 있어, 미디어에 대한 올바른 사용과 이해, 또 역기능적 폐해에 대한 적절한 대책에 대한 필요성이 제기되고, 매체를 이용하는 이용자에 대한 교육이 시급, 올바른 수용 능력과 미디어 제작 능력을 길러주어 적극적이고 능동적인 이용자가 되도록 하는, 미디어에 대한 교육을 사회교육 차원에서 공교육화 하는 미디어정책의 필요성이 대두되고 있다.

○ 그렇기 때문에 기존의 지상파와 케이블, 위성방송에 더해 조중동 종합편성 채널 등장으로 인한 다매체 시대의 미디어교육 정책을 위해, 기존 미디어교육의 현황과 평가를 통해 미디어교육의 목적과 의의를 재검토하고, 미디어환경의 변화에 적합한 미디어교육의 방향과 공공 미디어교육의 제도화를 고민하기 위해서다.

 

2. 개요
○ 일시 : 2011년 11월30일(수) 오후 1시30분
○ 장소 : 국회 의원회관 131호
○ 주최 : 미디어커뮤니케이션네트워크
○ 주관 : 민주당 정동영 의원실
○ 사회 : 김광호(과학기술대학 매체공학부 교수)
○ 발제1 : 임순혜(미디어기독연대 공동대표)
            - 미디어교육의 평가와 정책 방향
○ 발제2 : 권금상(한국미디어교육학회 총무이사. 충남여성정책개발원 연구원)
            -  해외 미디어교육의 현황과 정책 방향
○ 토론 : 황치성(언론재단 미디어교육팀장)
         한만중(전국교직원노동조합 부위원장)
         안수경(YMCA 청소년부 간사)
         원용진(서강대 신문방송학과 교수)

 

 

 

20111130comnet[17]미디어교육정책.hwp